Welkom bij het vraag- en antwoord systeem van de onderzoeks-practica van de studie psychologie bij de Open Universiteit.
Houd er, als je een vraag stelt, rekening mee dat je de richtlijnen volgt!
Gerelateerde vragen
- waarom worden niet sigificante predictoren wel opgenomen in de regressievergelijking?
- Waarom wordt de p waarde eerst wel en daarna niet door twee gedeeld in de terugkoppeling van opdracht 2.3.2 KDA?
- 6.3.10: Waarom worden de data t0 en t1 niet vergeleken met elkaar in de analyse? (cursus IDA)
- Werk je tijdens het tentamen met een datset in SPSS en/of beantwoord je mc vragen over de theorie?
- Hoe los je vragen 4, 5 en 6 van thema 8 oefencasus op met SPSS? Welk commando moet hiervoor ingevoerd worden?
- Waarom mag een betrouwbaarheidsinterval niet geïnterpreteerd worden als een interval waarbij de kans dat het populatie gemiddelde er in ligt 95% is?
- Waarom zie ik geen q-q plot bij Zelf analyseren 2.6.11, en wel een histogram en boxplot, en ook geen density plot?
- Werden de vragen over mogelijk foute antwoorden in de oefententamens reeds beantwoord?
- Waarom worden de termen interval en ratio door elkaar gehaald in opdracht 2.6?
- Waarom worden leeftijd en toetsscore met ovalen weergegeven?
Categorieën
- Alle categorieën
- Onderzoekspractica (cursussen) (3.3k)
- BT of MT: methodologie en statistiek (algemeen) (528)
- Software voor data-analyse (161)
- Studiemiddelen en materialen (199)
- Data verzamelen (81)
- Paper schrijven (98)