In de lessen bij KDA hebben we geleerd dat eenzijdig toetsen in de psychologie (bijna) niet voorkomt. In de stof wordt dit nog veel gebruikt en ook in de terugkoppeling van bijv. opdracht 6 wordt uitgegaan van eenzijdig toetsen bij een gerichte hypothese.
Ik wil nu beginnen met het analyseren van het tentamen bestand, de vraagstellingen vergelijk ik, waar mogelijk, met eerdere opdrachten en terugkoppelingen. Mag ik er voor het tentamen van uitgaan dat bij tentamineren altijd uitgegaan wordt van tweezijdig toetsen? Of moet ik, omdat de stof uit de literatuur de basis is, wel eenzijdig toetsen als het een gerichte hypothese betreft?