Repeated measures vraagje
Ik heb vier klassen, met vier verschillende vakken waar ze twee keer een proefwerk voor maken. Een voormeting en een nameting zeg maar.
Ik wil weten of er per klas en per vak een significant verschil tussen de voormeting en de nameting. Welke toets doe ik daar nu voor? Ik kom er niet goed uit. Ik had een repeated measures maar die geeft alleen de verschillen tussen de klassen en niet de verschillen in voor en nameting per klas en per vak. Een post hoc test laat dan significanties per vak net het verschil tussen scholen zien. Maar ik wil zien of de kennis van het vak significant is ontwikkeld per klas en per vak......
Kortom wat doe ik voor de verschillen in de voor en nameting per groep. Dus met andere woorden. Hoe weet ik of klas 1 op vak 1 (2,3,4) significant stijgt of daalt?
En dan voor klas 2 op vak 1, 2 , 3, 4 etc.
Alvast bedankt!